1. Durchgang der akademischen Weiterbildungen abgeschlossen

Frau sitzt mit einer Gruppe von Kindern auf dem Boden und spielt Gitarre, während die Kinder dazu einen Rythmus schlagen

Die Musikhochschule Lübeck hat im Rahmen des KMB.SH ein innovatives Weiterbildungsangebot auf den Weg gebracht, das Berufstätigen eine flexible und praxisnahe Weiterqualifikation auf Hochschulniveau ermöglicht. Erstmalig konnten nun Absolvent*innen die akademischen Weiterbildungen „Elementare Musikalische Bildung“ und „Musik in der Sozialen Arbeit / Community Music“ mit Zertifikatsabschlüssen erfolgreich beenden.

Elementare Musikalische Bildung

Bereits ein halbes Jahr nach Errichtung des KMB.SH, im Herbst 2021, konnte der Pilotdurchgang der „Elementaren Musikalischen Bildung“ an der MHL an den Start gehen. Als modular und flexibel studierbares Angebot akademischer Weiterbildung konnten heterogene Bildungsnachfragen bzw. Zielgruppen inkludiert und ein wichtiger Beitrag zur Förderung lebenslangen Lernens geleistet werden. So erhielten berufstätige Weiterbildungsstudierende – bspw. Erzieher*innen, Musiker*innen, Sozialpädagog*innen etc. – vor dem Hintergrund ganz unterschiedlicher Bildungsbiographien und Praxiserfahrungen die Möglichkeit, sich auf akademischem Niveau im Rahmen anschlussfähiger und international anerkannter Weiterbildungsformate (Certificate of Advanced Studies und Diploma of Advanced Studies) weiterzuqualifzieren und im Sinne des Peer Learning mit ihren Mitstudierenden in einen kommunikativen Austausch zu gelangen.

Über die Flexibilisierung der Studienstruktur und individuelle Anrechnungsmöglichkeiten einschlägiger Praxiserfahrungen konnte die Durchlässigkeit zwischen beruflicher Praxis und akademischer Bildung gestärkt werden. Die Musikhochschule Lübeck zielt im KMB.SH darauf ab, künstlerische und wissenschaftliche Weiterbildungsangebote für breitere Zielgruppen zu öffnen und somit die Bildungschancen aller zu erhöhen. Dabei spielt insbesondere die Vereinbarkeit der Weiterbildung mit Familie und Beruf eine maßgebliche Rolle. Unter anderem über die Implementierung verschiedener digitaler Lehr-Lern-Designs oder auch wohnortnahem Instrumentalunterricht wurde diesem Anspruch begegnet und eine gute Studierbarkeit für Berufstätige aus den verschiedenen Teilen des Landes erreicht. Sehr intensiv und bisweilen auch herausfordernd war das weiterbildende Studium der EMB für die ersten Absolvent*innen natürlich dennoch, die nun – nach 1,5 Jahren – die MHL mit 50 ECTS und einem Diploma of Advanced Studies im Gepäck verließen und ihre erweiterten musikpädagogischen Kompetenzen in diversen Praxisfeldern der „Elementaren Musikalischen Bildung“ anwenden können.

Musik in der Sozialen Arbeit / Community Music

Bildausschnitt von 6 Jugendlichen, welche in lässiger Haltung nebeneinander stehen und unter anderem ein Skateboard oder ein Radio in der Hand halten. Das Foto ist schwarz-weiß.

Als zweites weiterbildendes Studienangebot kam im Oktober 2022 die Weiterbildung „Musik in der Sozialen Arbeit / Community Music“ hinzu, die nun nach zwei Semestern mit einem Certificate of Advanced Studies im Umfang von 15 ECTS-Punkten abschließt. Es qualifiziert die Teilnehmer*innen, Musikangebote im Feld Sozialer Arbeit diversitäts- und kontextsensibel zu entwickeln, durchzuführen und zu reflektieren. Dazu erklärt MHL-Professorin für Musikpädagogik und Studienleiterin Annette Ziegenmeyer: „In der Arbeit mit Jugendlichen konnten wir die hohe identitätsstiftende Wirkung von Musik und die kommunikativen Potenziale musikalischer Praxis erleben. Diese möchten wir Beschäftigten im Feld der Sozialen Arbeit näherbringen.“ Auch hier konnte eine sehr vielfältige Gruppe Weiterbildungsstudierender zusammengeführt werden, die diverse Expertisen und breit gestreutes Erfahrungswissen in die Unterrichtspraxis einbringen konnten – ergänzt um postgradual Studierende aus dem MHL-Studiengang „Musik vermitteln“. Rückblickend resümiert der Absolvent Leo Siebert: „Die Weiterbildung „Musik in der sozialen Arbeit“ hat mir endlich einen Zugang zu Fakten, Theorien, Erfahrungen, Profis und Gleichgesinnten geschaffen, die ein Gefühl und eine Überzeugung bestätigen, die ich schon lange in mir trage: Musik ist so viel mehr als Musik. Ich bin dankbar, dass ich die vielseitigen Wirkungen und Dimensionen von Musik auf so spannende Art und Weise erkunden, ausprobieren und erfahren durfte."

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